研究发现自闭症青少年可能参与神经控制系统的方式有所不同

加州大学戴维斯分校MIND研究所的研究人员进行的一项新研究表明，自闭症谱系障碍(ASD)的执行控制差异可能是独特方法而非损伤的结果。

自闭症患者的执行控制困难很常见，并伴随着完成任务和管理时间的挑战。这项研究发表在《生物精神病学：认知神经科学和神经影像学》上，试图弄清楚这些困难是代表主动执行控制(在需要认知的事件发生之前保持并保持)还是反应性执行控制(在事件发生发生时进行)的破坏。

使用功能磁共振成像(fMRI)，研究人员对参加自闭症研究认知控制的141名12-22岁的青少年和年轻人进行了脑部扫描(64名患有自闭症，有77个神经典型对照)。在扫描过程中，参与者完成了一项要求他们适应其行为的任务。

它们显示为绿色或红色提示，然后是指向左或右的白色箭头(探针)。在一半的试验中，参与者看到绿色的提示，要求他们按与箭头方向匹配的按钮，而在另一半的参与者中，他们看到红色的提示，要求按与箭头方向不匹配的按钮。试验顺序在整个实验中是随机的。

精神病学与行为科学系博士后研究员，论文的主要作者安德鲁·戈登说：“我们的大脑似乎硬性地能够以匹配的动作对探针进行响应，而不是相反。”

自闭症参与者表现出独特的方法

在提示和探测阶段对大脑的扫描分析发现，在与主动控制过程相关的网络中，自闭症参与者的大脑活动明显比对照参与者的提示要大，但是在认知要求较低的试验中-带有匹配箭头的试验。在要求更高的试验中-当箭头不匹配时-各组的活动相似。

Marjorie Solomon说：“这表明，主动控制实际上并没有受到损害，而是自闭症患者以独特的方式(不一定是最大效率的)来实施主动控制，因为他们采用主动控制来为较容易或较困难的试验做准备。” ，精神病学和行为科学系教授，论文的高级作者。